MOOCS

. 28 julio 2014
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Uno de los problemas de los MOOCs es que siguen una pedagogía lineal, jerárquica, por secciones. Cual si fuera un curso asistencial. Al final los aprendientes se aburren. es necesario una pedagogía rizhomatica de crecimiento. Pero los profesores 1.0 no lo entienden. Tendrán que a la larga.

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